Les projets de nos étudiants

Dans le cadre de leur formation nos étudiants sont amenés à concevoir des projets en solo ou en groupe. Vous trouverez ci-dessous quelques-uns de ces projets.

Projets IOT

Tout au long de leur première année, nos étudiants appliquent les compétences acquises en gestion de projet et conception d’application à des cas réels. Ils ont imaginé, conçu et développé des solutions innovantes répondant à des problématiques identifiées, mettant ainsi en pratique leur savoir-faire technique et méthodologique.

Ces projets illustrent leur capacité à analyser un besoin, proposer des solutions adaptées et travailler en équipe, des compétences essentielles pour leur future carrière.

MS2D 2024-2026

Inesse Chalag

Icones guillemets

« Dans le cadre de ma formation Manager entrepreneurial de projet numérique et stratégie digitale à DIGISUP, j’ai lancé Modwaker, une plateforme innovante dédiée aux créateurs de mode. L’objectif est de permettre aux stylistes amateurs de partager et vendre leurs dessins, tout en offrant aux marques une solution pour accéder à des designs uniques, créée par une communauté passionnée. Modwaker facilite la transformation de croquis en produits réels et favorise l’émergence de talents en offrant une visibilité indispensable dans un secteur aussi concurrentiel que celui de la mode. »

MEPN 2022.2024

Justine Rives

Icones guillemets

Pour terminer ma deuxième année de Mastère chez Digisup, j’ai créé une entreprise fictive appelée Readmania. Le but : offrir aux férues de lecture un site internet, sous la forme de bibliothèque web géante, agrémentée de revues littéraires de la part des lecteurs et avec une interconnexion entre utilisateurs leur permettant de communiquer entre eux de plusieurs façons (commentaires, messagerie privée,…) . Readmania serait une entreprise qui proposerai également un service de community management pour les acteurs du livre (auteurs, bibliothèques / médiathèques, maisons d’éditions et librairies) qui rencontreraient des difficultés à communiquer sur les réseaux sociaux.

MEPN 2022.2024

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